Etiqueta: Obras de referencia

What Is a Reference Source?

Loriene Roy

The Reference Librarian, ISSN 1541-1117, Vol. 60, n. 1, 2019, p. 77-81

Aunque la pregunta “¿qué es una obra de referencia?” puede parecer sencilla, su respuesta es complicada. En su experiencia docente, la autora elaboró bibliografías sobre fuentes de referencia divididas por tipos: diccionarios, enciclopedias, manuales, bases de datos, directorios, fuentes biográficas, documentos gubernamentales y recursos geográficos. (más…)

Teaching the catalog as a Reference Tool

Loriene Roy, Greg Hardin

The Reference Librarian, ISSN 1541-1117, Vol. 56, n. 1, 2015, p. 73-77

Dar un curso de introducción a las obras de referencia hoy en día es un reto. La forma tradicional de tratar las fuentes en un curso de referencia para graduados es empezando por clasificar las obras en categorías: diccionarios, enciclopedias, directorios, almanaques, manuales, fuentes biográficas, documentos gubernamentales, etc. Durante años, los estudiantes se organizaban en equipos e introducían al resto de la clase en profundidad en el manejo de una base de datos concreta y al final de la misma les hacían un par de preguntas para ver si habían entendido sus explicaciones. (más…)

To use or not to use? The credibility of Wikipedia

Hilles, Stefanie

Public Services Quaterly, ISSN 1522-9114, vol. 10, n. 3,  2014,  p. 245-251

La autora relaciona el hecho de que Internet sea para nuestra sociedad la fuente primaria de información, y la necesidad de que tengan credibilidad y autoridad las fuentes de ese medio, con el uso cada vez más creciente de Wikipedia. Los bibliotecarios, en vez de negar esta evidencia, lo que deben de hacer es enseñar a la gente a cómo utilizar este recurso apropiadamente y con responsabilidad, como parte de la alfabetización informacional. A pesar de las críticas a Wikipedia por su supuesta banalización del proceso de búsqueda, que ha llevado a veces  a desaconsejar su uso en el ámbito escolar, las estadísticas muestran que la gente usa Wikipedia frecuentemente como fuente de información.  (más…)