Etiqueta: Gestión de la colección

Formatos emergentes: medios digitales complejos y su impacto en las Bibliotecas de Depósito Legal de Reino Unido

Emerging Formats: Complex digital media and its impact on the UK Legal Deposit Libraries

Caylin Smith and Ian Cooke

Alexandria, ISSN 0955-7490, Vol. 27, n. 3, 2017, p. 175-187

 

La edición digital está presentando importantes retos para las bibliotecas receptoras de Depósito Legal. En Reino Unido las LDLs (Legal Deposit Libraries) reconocen que los cambios de formato de las publicaciones se producen de forma continuada y rápida. En ocasiones hay que hacer frente a formatos digitales para los que no existe una infraestructura adecuada o unas normas claras para su gestión dentro de la colección (más…)

Ephemera o el cajón de sastre; accesibilidad y visibilidad más allá de las definiciones

Ephemera o el cajón de sastre; accesibilidad y visibilidad más allá de las definiciones

 Ephemera o el calaix de sastre: accesibilitat i visibilitat més enllà de les definicions

Isaura Solé

Item: revista de biblioteconomia i documentació, ISSN 0214-0349, n. 63 juliol- desembre 2017, p. 135-154

Es evidente el interés creciente de la comunidad científica, el mundo académico y el público en general por los materiales denominados ephemera, de manera que las entidades patrimoniales se han visto obligadas a afrontar los retos que supone su tratamiento en todos los ámbitos con el fin último de hacerlos accesibles y visibilizarlos  y de ese modo favorecer el conocimiento y puesta en valor de nuestro patrimonio. Formular una definición única para este tipo de documento es casi imposible puesto que se trata de un grupo inmenso y heterogéneo.  A la luz de las definiciones proporcionadas por Rickards, Peberton o Young  podemos extraer algunas características, entre otras : se definen, en general, por su oposición al códice; son heterogéneos en todos los sentidos, se da una gran variedad de tipologías, formatos, temática, elementos decorativos y formales, y  usos; tienen un triple carácter efímero: desde el punto de vista del contenido, de la utilidad y del material. La puesta en valor de estos materiales como objeto de estudio pasa necesariamente por un proceso de patrimonialización que supone la recogida, preservación, organización, clasificación, descripción y catalogación. En cuanto al panorama catalán se describe el estado de la cuestión y las colecciones existentes. El reto que plantea la preservación puede abordarse a partir de la digitalización, sin embargo, es una labor complicada, por un lado, por la variedad de formatos, medidas, características físicas y por otro, por los recursos que supone. Otro reto a afrontar es el de la descripción, clasificación y catalogación; la inexistencia de estándares ha provocado que cada centro patrimonial adopte una estrategia propia en función de sus colecciones, los medios y recursos de que dispone, así como las necesidades de sus usuarios.  Es necesario poner en común las experiencias y estrategias adaptadas para cada centro con el objetivo de crear unos estándares de sistematización o por lo menos unos marcos de actuación comunes a partir de la creación de herramientas y recursos.

 

Resumen elaborado por María Osuna González

 

Licencias a conciencia: una estrategia sistemática

Licensing by Design: A Systematic Approach

Michael Rodriguez

The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 76, n. 1-4, 2019, p. 178-184

Las bibliotecas deben negociar las licencias de los recursos electrónicos para minimizar los riesgos, maximizar el valor de la inversión y cumplir con las regulaciones gubernamentales e institucionales. Las malas prácticas en la compra de las licencias exponen al peligro de represalias regulatorias, debilidad en el poder de compra y que las colecciones y los servicios sean deficientes. El mayor peligro es contratar un “mero acceso”, sin valores añadidos como la minería de datos o poder compartir los recursos. Otro grave riesgo son las licencias que dan demasiado control a los distribuidores, que pueden obtener demasiada información sobre la biblioteca. (más…)