Etiqueta: Evaluación

Evaluación de los costes de las bibliotecas universitarias: metodología y desarrollos

Valutazione dei costi delle attività delle biblioteche di un sistema bibliotecario di ateneo: metodologia e possibili sviluppi

Maurizio Vedaldi, Beatrice Catinella

Biblioteche oggi Trends, ISSN 2421-3810, n. 1, 2019, p. 37-42

Al consultar el tema de la “evaluación” en la bibliografía profesional italiana, las preocupaciones que despuntan son la definición de los indicadores de actividad, la satisfacción del usuario y el coste/uso de los recursos electrónicos, con menor atención dedicada a las metodologías para registrar costes habituales “internos” de actividades únicas/servicios (coste de préstamos, costes de petición de documentos, etc.), y cómo evaluar el impacto de las medidas tomadas. (más…)

Más allá de clics, me gusta y descargas: identificación de impactos significativos para los archivos etnográficos digitalizados

Beyond Clicks, Likes, and Downloads: Identifying Meaningful Impacts for Digitized Ethnographic  Archives

Ricardo L. Punzalan, Diana E. Marsh, and Kyla Cools

Archivaria, ISSN 0318-6954, n. 84, 2017, p. 61-102

En los últimos años las bibliotecas, los archivos y los museos han hechos grandes progresos para digitalizar y hacer accesibles en línea los archivos etnográficos. A pesar de que los esfuerzos han generado nuevas posibilidades en la gestión de las colecciones, el acceso al contenido y la interacción de los usuarios, el acceso a las colecciones del patrimonio etnográfico presenta desafíos de evaluación únicos, dada la naturaleza sensible de su contenido, sus contextos de creación y sus, quizá pequeñas pero esenciales, comunidades de usuarios (más…)

Un largo camino hacia la excelencia: la implementación del modelo EFQM en el CRAI de la Universidad de Barcelona

Un llarg camí cap a l’excel.lència: la implementació del model EFQM al CRAI  de la Universitat de Barcelona

Adelaida Ferrer Torrens

Item: revista de biblioteconomia i documentació, ISSN 0214-0349, n. 63 juliol- desembre 2017, p. 78-89

Se hace una descripción de la experiencia del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad de Barcelona (UB) en la implementación del modelo EFQM (European Foundation for Quality Management) hasta la obtención del Sello de Excelencia.  Se trata de la primera biblioteca universitaria  catalana en obtenerlo. La elección de este modelo de excelencia vino marcada (más…)