Where did the reference desk go? Transforming staff and space to meet user needs

Brian Bunnett, y otros

Journal of access services, ISSN 1536-7975, Vol. 13, n. 2, 2016, p. 66-79

En la Indiana State University observaron un descenso en las peticiones del servicio de referencia, lo que instó a la dirección de su biblioteca a emprender un nuevo proyecto que combinara los servicios de circulación, referencia, atención al usuario y consultas de nuevas tecnologías. De esta manera, se agrupaba a la plantilla en un único punto de servicio consolidado. Todo el personal participó en este proyecto que fue documentado a lo largo de toda su implantación. En el desarrollo del proyecto, se tuvo en cuenta las visitas realizadas a bibliotecas cercanas para observar cuáles eran los servicios que ofrecían esas instituciones. (más…)

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The digitization of early English books: a database comparison of Internet Archive and Early English Books Online

Cindy Brightenburg

Journal of electronic resources librarianship, ISSN 1941-1278, Vol. 28, n. 1, 2016

La digitalización de antiguos libros impresos ingleses ha proporcionado un acceso a este tipo de recursos que, anteriormente, estaban limitados a investigadores y universidades. Existen dos recursos a destacar: Internet Archive (IA), sitio de acceso libre en internet y Early English Books Online, una base de datos de suscripción. Con el análisis de ambos sitios se realiza una comparación del alcance, cobertura y calidad visual de varios libros existentes en ambas para determinar su usabilidad para profesores e investigadores. El estudio se basa en la especificidad de la búsqueda, el tiempo que tarda en realizarla, la calidad de la imagen y el coste. (más…)

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Developing an automatic crawling system for populating a digital repository of professional development resources: A pilot study

Jung-ran Park, y otros

Journal of electronic resources librarianship, ISSN 1941-1278, Vol. 28, n. 2, 2016

Se realiza un estudio para el desarrollo de un repositorio digital sostenible de recursos para profesionales, en el área de los estándares y tecnologías emergentes para la organización de datos y gestión en bibliotecas. El proyecto se engloba dentro del denominado “Building a workforce of Next Generation Librarians for 21st Century Global Information Access”, llevado a cabo entre los años 2014-2017 por el Institute of Museum and Library Services (IMLS). Las bibliotecas, archivos y museos tienen un papel fundamental como portal para la diversidad cultural y de recursos, de ahí la importancia de realizar un estudio acerca de los recursos digitales. (más…)

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